为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、建设教育强国的重要论述，扎实推进学习教育走深走实，学院党委于4月7日、4月14日连续开展两场树立和践行正确政绩观学习教育领导班子读书班集体学习，聚焦教育强国建设与立德树人根本任务，专题领学、深入研讨、明确方向，坚持以正确政绩观为指引，引领学院中心工作不断迈上新台阶。
王不凡围绕习近平总书记关于教育的重要论述作专题领学，从生成逻辑、核心意涵、原创新贡献三个维度，深刻解读教育强国建设的理论根基、时代内涵与实践要求，精准把握 “培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 这一教育根本问题。他在领学过程中，紧密结合思政课教学、学科建设、人才队伍建设实际，深入剖析思政课改革创新的重难点，立足正确政绩观，提出以立德树人为根本任务的思政课改革创新路径，明确要优化教学供给、创新教学模式、完善评价机制、建强师资队伍，切实把教育强国建设要求转化为思政育人的具体举措，推动思政课提质增效、落地见效。
曹小玲聚焦实施新时代立德树人工程做专题领学。她系统梳理了新中国成立以来立德树人工作发展脉络，阐释了实施新时代立德树人工程作为教育强国建设“一号工程”的战略意义。针对如何落实好新时代立德树人工程，明确要推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，打通校内校外、线上线下育人渠道，构建“全员、全过程、全方位、全场域“四全育人”格局；同时结合青年学生成长特点，提出思政教育要向精准化、生活化、实践化方向转型，并传达学校相关实施方案，结合学院工作实际分析落实新时代立德树人、推进思政一体化建设的重点任务。
在研讨交流环节，学院党委书记林惠英指出要以正确政绩观为指引，落实立德树人根本任务，回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题。要精准把握大学生思想动态，深入开展学情分析，优化思政课教学设计；主动融入学校思政课实践、专业实践、社会实践贯通体系，推进思政课实践教育高质量落地。同时，要把学习成效有机转化为学院发展动力，贯穿于思政课改革创新、教学科研、师资建设、评价改革等工作全过程。班子成员紧扣思政课教学、人才培养、导学思政、大中小学思政课一体化建设等工作实际展开热烈研讨。
自开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，学院围绕“四个深入学习”连续开展4次班子读书班学习研讨，并联合材料科学与工程学院党委、体育部党总支举办树立和践行正确政绩观学习教育专题辅导报告会。后续，学院党委将持续推进“学查改”一体落实。深化理论学习，筑牢正确政绩观思想根基，聚焦问题查摆，深挖思想根源；狠抓整改落地，以学习教育实际成效推动学院事业高质量发展。
