为进一步推进思政课内涵建设，提升思政课教师教学教研能力，3月13日，学院邀请南京航空航天大学马克思主义学院党委书记、教育部高校思政课教指委委员何畏教授，作题为《浅谈思政课教学中应处理好的几对关系》的专题报告。讲座由学院党委书记林惠英主持，学院专兼职思政课教师共同参加学习交流。

讲座中，何畏教授结合自身教学与研究经验，聚焦“教学与研究”“理论与案例”“独白与碰撞”“教学与师生”等思政课教学核心关系展开分享。她指出，思政课教师要强化教研结合，要有明确的问题意识，有效将教学问题转化为研究课题，以科研反哺教学；关于理论与案例，她强调案例服务于说理，选取具有“典型性、支撑性、启发性”的案例，有效促进学生对于相关理论知识的理解；她从课堂互动角度深入阐述独白与碰撞的关系，指出课堂教学要以真情实感的独白引发学生共鸣，通过师生、师师、生生多维碰撞，切实激发课堂教学活力；针对教师与学生两大关键主体，指出教师切实做好学情分析，在充分理解当代青年思想动态的基础上做好价值引导。

讲座现场氛围热烈，互动交流环节，参会教师围绕教学案例选取、教研方向聚焦等问题，与何畏教授进行深入交流探讨。参会教师纷纷表示，讲座内容贴合实际、深受启发，为思政课教学创新提供了许多新思路，后续将从中学习借鉴有益经验，持续探索教学方法创新，不断增强思政课的亲和力与针对性，切实提升思政课教学质量。