为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强研究生导师队伍建设，提升研究生培养质量，1月23日，学院召开研究生导师工作会议。学院党委书记林惠英、副书记兼副院长曹小玲、副院长陈向义、副院长王不凡，以及全体研究生导师、研究生教学秘书、辅导员参加会议。会议由副院长陈向义主持。

会上，林惠英围绕“落实立德树人根本任务，进一步提升研究生培养质量”这一主题强调指出，研究生培养是学院高质量发展的核心环节，必须树立系统思维，坚持“招生选拔、过程培养到就业出口”的全链条质量观，构建环环相扣、层层递进的育人体系。她强调指出，导师是研究生培养的第一责任人，肩负着思想引领、学术指导与人格塑造的重要使命，要积极回应新时代研究生教育发展的要求与挑战，切实强化责任意识，做到严管与厚爱相结合，在学术训练、品德涵养和价值观塑造上全程浸润、悉心指导，共同致力于提升学生的综合素质与就业竞争力，为培养高层次马克思主义理论人才贡献力量。

曹小玲从学院、导师、学工体系三个维度厘清职责边界、压实工作责任，推动三方凝聚共识、形成育人合力。学院层面要持续优化培养方案、严把培养过程关、加强招生宣传；导师层面要聚焦学生学术成长，加强学术指导；学工体系要抓好学风建设，积极营造良好的学术氛围。她强调，三者只有同向同行、协同配合，才能推动研究生培养质量在现有基础上实现新提升。

陈向义围绕研究生培养工作提出三点要求。一是高度重视培养方案修订工作，自2026级起，马克思主义理论专业硕士研究生学制将由2.5年调整为3年，各位导师要立足人才培养实际，为制定科学合理的培养方案建言献策。二是大力提升导师育人能力和水平，强化对研究生学术规范的指导，切实保障和提高学位论文质量。三是完善学位论文质量多维度管控体系，导师组要结合研究方向加强过程指导，学院要强化过程监督，通过中期检查、督促会等环节，抓实研究生培养各环节工作。

会议交流环节，各位研究生导师结合自身工作实际，围绕培养过程中学生管理、学术指导等重难点问题展开深入探讨，分享实践经验，为学院进一步完善研究生培养体系、提升培养工作质效提供了宝贵的实践参考。

撰稿：毛光霞、杨晶静