2022年4月17日，由东华大学马克思主义学院主办、东华大学马克思主义理论与当代实践研究基地、上海高校思想政治理论课名师工作室（王治东工作室）承办的“‘疫’起奋战：大中小思政课一体化的实践维度研究”学术研讨会召开。十余位来自教育研究机构、教育局、高校、中小学的专家学者参加了此次研讨。研讨会分别由东华大学马克思主义学院院长王治东教授、《上海宣传通讯》编辑部主任吕东卉主持。

在开幕致辞中，上海市教育科学院德育院（筹）党支部书记、副院长宗爱东指出，在大中小思政课一体化中旗帜鲜明讲实践维度是非常有意义和有价值的。松江区在大中小思政课一体化实践中积累了丰富的经验，在整体设计上架构完善，层次清晰，内容务实。当前需要进一步深化落实的是，一是把习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程开好，在高校和中小学都要形成特色鲜明的成果。二是要把伟大抗疫精神融入大中小思政课一体化建设当中，在同一个主题中体现不同的层次，体现螺旋上升。三是把中小学的实践教育智慧与高校的理论凝练、归纳与宣传的优势相结合，加速人才的培养。四是围绕大中小思政课一体化建设在制度上出经验，激活各方动力，使一体化建设形成常态。

在主题研讨阶段，松江区教育局宣传德育科副科长杨立东对《松江大中小思政课一体化建设三年行动方案(2021-2023年)》的主要任务和开展一年来的成果进行了回顾和介绍。以松江的实践为基础，对大中小思政课一体化区域协同研究进行了概述。上海外国语大学松江外国语学校党支部书记王吉群对学校新形势下师资队伍建设、联合教学活动、特色思政课程体系建设进行了概述，并对学校疫情期间上好大思政课所开展的系列主题活动、实行的全员导师制进行了经验分享。东华大学附属实验学校党支部书记张丽群对四大特色系列思政课程从筹备、内容、实施、效果等方面进行了详细解读，并对未来的纵向深入探索与横向区域拓展进行了展望。东华大学附属实验学校副校长瞿斌着重从红色文化进附校实体课和“童心向党师说百年”两个课程出发阐述了大中小思政课一体化建设的实践探索。东华大学马克思主义学院曾瑞明教授认为，大学思政课破解抬头率和点头率的困局，要进行思政课课堂改革，并向中小学学习。东华大学马克思主义学院副院长陈向义教授认为，大中小思政课一体化建设中要重视体系意识，用好“大思政课”。东华大学马克思主义学院教师王不凡、张乂凡、田锋分别从教学互动对线上思政课教学的规律性把握、中国共产党精神谱系融入思政课教学实践、通过“四史教育”推进大中小思政课一体化建设的措施进行了讨论。

《上海宣传通讯》编辑部主任吕东卉认为松江区的大中小思政课一体化体系建设既关注实践又能感受到明显的理论力量，希望注重理论与实践结合的一体化建设结出更多更好的成果。

东华大学马克思主义学院院长王治东教授在总结时表示，此次研讨会结构代表了整个大中小的微型结构，这种微型结构蕴含着推进大中小思政课一体化建设蓬勃发展的主体力量，既有管理架构、研究架构，也有实践推进承接的组织架构，从实践出发关注问题，回应问题，此次研讨会对于推动大中小思政课一体化发展具有重要意义。

撰写：张乂凡