个人简介：

王不凡，1988年7月生，哲学博士，副教授，硕士生导师。美国斯坦福大学哲学系访问学者（2014-2015）。主要研究领域：马克思主义科学技术观、思政课教师教学专长研究、科学哲学。在《自然辩证法研究》《毛泽东邓小平理论研究》《哲学分析》《中国社会科学报》等上发表学术文章10余篇。出版译著《知识的命运》被纳入二十世纪西方哲学译丛。近两年承担上海市哲学社会科学青年项目、上海市教育科学研究项目、中央高校基本科研业务费专项资金项目等。兼任上海自然辩证法研究会理事、上海市马克思主义研究会理事。

开设课程：新时代中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义基本原理

承担的主要科研项目：

1、上海市哲学社会科学青年项目“数字技能鸿沟的风险及应对研究”， 项目编号：2023EZX001（20223-2025，在研）

2、主持上海市教育科学研究项目一般项目“高校思政课教师教学专长的构成及深化发展研究”， 项目编号C2021102，（2020年12月-2023年10月，在研）

3、主持2019年度东华大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“基于马克思生存论的科学知识生产研究”，项目编号19D111601，（2019-2021，结项）

4、主持东华大学2018年度人文社科繁荣计划项目“技能性知识的哲学研究”，项目编号116-10-0108029，（2018-2021，结项）

发表的代表性论著：

论文：

1.王不凡，《数字技能的鸿沟问题及其应对策略》，载《哲学分析》（CSSCI），2022年第4期。

2. 王不凡，《数据时代的文化：特征、风险挑战与应对》，载《毛泽东邓小平理论研究》，（CSSCI），2022年第7期。

3. 王不凡，孟静，《数字技能鸿沟的资本逻辑批判与跨越》，载《东华大学学报(社会科学版)》2023年第1期。

4. 王不凡，《思政课教师教学专长发展的三维构象与规范性解析》，载《东华大学学报(社会科学版)》，2022年第1期（《高等学校文科学术文摘》全文转载，2022年2期）。

5、王不凡，《批评的语境经验主义的局限性及其拓展》，《自然辩证法研究》（CSSCI），2019年第1期。

6、王不凡，《社会化批评空间的语境论建构与拓展》，《哲学分析》（CSSCI），2019年第2期。

7、王不凡，《社会化知识及其客观性探析——兼议朗基诺的科学知识观》，《哲学评论》（CSSCI），2017年第2期。

8、王不凡，《科学知识社会化的两种进路》，《哲学分析》（CSSCI），2017年第3期。

9、王不凡，《论技能性知识及其增长图式》，《哲学分析》，2014年第4期。（人大复印资料《科学技术哲学》全文转载）

10、王不凡，《让“数字人”更好服务自然人》，《文汇报》，2023年11月2日。

11、王不凡，《人类技能的退化与新生》，《中国社会科学报》，2021年8月19日。

12、王不凡，《纺织强国建设织就人民美好生活底色》，《中国社会科学报》，2023年12月28日。

13、王不凡，《把握思政课线上教学的互动形态与规律》，《宣传通讯》，2022年第12期。

译著：《知识的命运》，[美]海伦·朗基诺 著，成素梅王不凡 译，上海译文出版社，2016年10月版。该书被纳入二十世纪西方哲学译丛。

荣誉及获奖情况：

2020年获东华大学“五四”青年岗位先锋。

2022年上海市思政课教师教学大比武研究生课程组特等奖。

E-MAIL：bufan0712@dhu.edu.cn